學校，一間空的活動室。

　　風吟和趙警官，還有另外一名警官坐在一邊，對面是妞妞的班主任。

　　他們正從班主任那裡，了解一些妞妞的基本信息。

　　同時，他們還要爭取一些孩子家長的同意，才能和隻有八歲的孩子談話。

　　好在，同為家長的他們很是通情達理，都表示願意幫忙，甚至都從別的地方趕來了學校，陪著孩子們一起。

　　他們先是了解了一些基礎的信息，孩子們都很喜歡妞妞，聽話，懂事，願意幫助人，樂於分享，總之是一個很好的孩子。

　　可風吟卻聽出了不一樣的東西，屋內的孩子離開後，風吟看向趙警官道：“發現了嗎？
孩子們口中的妞妞，一次都沒有說不，不管孩子們拿她的鉛筆也好，不小心給她撞到也好，她從來不會發脾氣，從來沒有說過不。
”

　　順從，或者說下意識的討好，是妞妞的本性。

　　這樣的孩子，很容易被一些人控制，或者威逼利誘。

　　趙警官點頭，談話繼續。

　　很快，到了全班公認的妞妞最好的朋友。

　　詢問了一些基礎的話題之後，第一次笑的和藹可親的風吟，親切的問道：“你知道妞妞的最喜歡的玩偶是什麽麽？
”

　　“知道，是一隻兔子。
”

　　風吟給了孩子高度的讚同及誇讚，繼續問道：“那你知道這個兔子是誰送給她的嗎？
”

　　女孩有點沉默。

　　沉默，不代表不知道，隻代表她不想說。

　　“我知道這是你們好朋友之間的秘密，可現在找到妞妞才是最重要的是不是？
你也想她被找到吧？
”

　　女孩看向自己的媽媽，女孩的媽媽倒是有點著急。

　　“你知道一定要說，和警察叔叔一定要講真話的。
”

　　聽見媽媽的話之後，女孩終於肯開口了。

　　“我不知道是哪個人送的，但妞妞說是一位長輩，對她很好的長輩。
”

　　關鍵信息有了，經過有技巧的詢問，他們得知這位長輩大概在一年前出現在妞妞的話裡。

　　一開始隻是一塊糖，一根糖葫蘆，妞妞都很高興的和好朋友進行了分享。

　　到後來，會是一副好看的手套，甚至是一個玩偶，在妞妞的口中，這個人對她比任何人對她都要好。

　　這是她第一次收到來自別人的禮物。

　　很多的禮物。

　　和妞妞好朋友的談話到此結束，孩子沒有反應過來什麽，可孩子的媽媽驚嚇過度，是哆唆著走出去的。

　　太可怕了！

　　一個陌生人憑借一點小恩小惠，竟然和妞妞接觸一年的時間，沒有任何人發現。

　　孩子媽媽抓著孩子的手，心裡的怕一點都沒有消散。

　　“媽——-疼！
”

　　“啊？
對不起，對不起，媽不是故意的，姑娘，媽告訴你，你要是喜歡什麽東西，一定和媽媽說，媽媽買給你，知道嗎？
我們不能要別人的東西，明不明白？
”

　　女孩點頭，在她媽的再三催促下，保證了好幾次才算做罷。

　　屋內，案子似乎明朗了起來，有了針對的方向。

　　妞妞的生活很簡單，這位認識的長輩，不是在學校，就是在村裡。

　　“走吧，抓緊時間。
”(本章完)