“馬上十一了？
”

　　“沒錯，等我們回來就給你們十一放假，該幹嘛就幹嘛去。
”

　　風吟自我誇讚的道：“我真是一個開明的老闆。
”

　　“老大，我沒有家人，不需要放假。
”

　　“老闆，我家也不怎麽放假，十一和平時對我們都一樣。
”

　　風吟看了一眼李三一，他的家裡是個什麽情況，她還真的不太了解。

　　“我想回老家又不想回，很是複雜。
”

　　李三一分享了他的家庭狀況。

　　父母已經退休，他是獨生子。

　　三十歲的獨生子回老家隻面對一個問題，被催婚。

　　李三一分享之後，風吟第一個開口。

　　“沒看出來，你還是知識分子家庭。
”

　　李三一側著腦袋看風吟問：“難道我長得不夠有文化嗎？
”

　　他得到了風吟肯定的點頭。

　　李三一不介意的道：“我爸媽都是初中的老師，你們不會理解和父母在一個學校的痛苦的。
”

　　“最痛苦的事，經過老兩口的不懈努力，在我考上高中的時候，他們也到了我的高中當老師，別說談戀愛了，都沒有幾個女生和我說話。
”

　　李三一陷入痛苦的回憶中，靠在椅子上哀歎著道：“一個成為了我的班主任，一個成為了我的語文老師，我六年的美好青春就這樣的過去了。
”

　　不得不說，李三一的故事換來了幾個人的同情。

　　本該是肆意奔放的年齡，卻和自己的父母在一個學校，確實挺悲催的。

　　最最關鍵的是，這位可憐的學生成績中等，不上不下。

　　俗話說的好，學霸不需要學習，學渣不屑於學習，隻有中間這些學生不上不下，最是難受。

　　學一點能進步一點，不學就下降。

　　李三一的初中和高中是在父母的監視督促下度過的，這也是他高考選擇一個離家相對遠城市的根本原因。

　　“其實我不討厭我的父母，也沒有什麽童年陰影和創傷，就是—-說不上來的感覺，不回家想回家，回去了待兩天還夠。
”

　　不得不說，李三一是萬千孩子的一個縮影。

　　張波兒和林玉則是個例，兩個人沒有一點感同身受。

　　在幾個人的聊天中，風吟下了高速口。

　　下了高速不到二十分鍾，她就在一個村子的入口下去了。

　　平滑的水泥闆路，村村通政策下的美好展現。

　　一個拐彎，拐進了另一條水泥路，在一戶開著大門的人家停下。

　　“滴滴滴”

　　風吟按動喇叭，院子裡有人走出來。

　　“風吟？
你來了！
我還念叨著呢，你什麽時候能來。
”

　　一位不知道風吟什麽時候認識的大哥，熱情的從院子裡走了出來，招呼幾個人進屋兒。

　　“要辦事，屋子有點亂。
”

　　“這叫喜慶。
”

　　會說話的風吟換來大哥熱情的招待，幾個人在屋裡喝上了茶水，吃上了瓜子，還有未來幾天要用的喜糖。

　　風吟為幾個人互相介紹了一番，這位張大哥是她之前在工地認識的其中一位。

　　大家互相認識一番後，風吟開口問道：“張大哥，家裡人都去哪了？
”

　　“都下地掰苞米去了。
”