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《成為領主的我被迫種田》第98章 臣受教

  第98章 臣受教

  “領主大人,資質大典已經結束,這四百多名的少年孩童要怎麽安置?

  楊圭穎已經整理好了資料,整整齊齊地擺放在薑苒面前。

  薑苒的記憶力很好,當時在資質大典上就把這些信息大概記在心裡了。

  此時她隨手翻了翻,忖度半刻。

  “以十歲為分界線,將這些人分為兩組,兒童組和少年組。

  6到18的年齡跨度太大,身心發展都不在一個層次,自然就不能放在一起教導。

  十歲以下的兒童,要將之培養成宿嶺鎮獨當一面的棟梁,起碼還需要八到十年的時間。

  而十歲以上的少年,才將是宿嶺鎮中堅力量!

  楊圭穎有些苦惱,問,“領主大人,這些少年要交於誰來教導呢?

  楊圭穎隻是一個普通的讀書人,沒有一點的修為,在這方面自然幫不上忙。

  薑苒卻是搖搖頭,“這件事先不用急。

  成才先學會做人,比普通罪犯更為緻命的是有能力的罪犯,薑苒不希望自己費心教導出來的,最後變成窮兇惡極的反叛者。

  所以在讓這些人踏上修煉之道之前,要讓他們學會“修身齊家治國平天下”的精神。

  換個更負面一點的說法,薑苒需要先對這些人進行“洗腦”,保證這些人以後能為她所用。

  而且,那四百餘人之中,大多大字不識一個,就算扔給對方一本秘籍,他們也不見得能看懂……

  跟讀書一樣,終究是師傅領進門,修行靠個人。

  “教導這些孩子修行的人我還需要思考一下。
”薑苒道。

  其實在宿嶺鎮她還沒找到能夠教導修行的導師,田竟倒是行,但是田竟身為巡邏隊的隊長,把他調去教學,人家不一定能願意。

  “而且學院的建造還需要一段時間……”

  根據實際情況,學院的建築物薑苒先將之分為四個部分,一個學堂,用於教導理論知識;一個練武場,用於實戰比鬥;一個修煉室,用於靜心修煉;一個藏書館,用於存放秘籍功法等。

  這個世界以強者為尊,那麽這個世界的學院當然和地球上的一般學校要加以區分。

  地球上考試是坐在座位上寫字答題,而這個世界上的考試,便是戰鬥比拚……

  而薑苒對這個學院的設想是采用學分製,根據理論表現、試煉結果、戰鬥勝負、完成任務等情況給予學分,學分用於兌換更多的修煉資源和秘籍功法等。

  這樣的學分製自然殘酷,但是成為修士,在學院裡隻是面子和心理不好受。

  而在學院不對學員殘酷些,到了外頭,就是性命不好受了……

  “本領主打算在今年的九月份為正式開修煉課,所以,在這段期間,首先,先找幾個教書的先生教他們認字算術。

  在新的學院建好之前,宿嶺鎮用於選拔官員的那個學堂可以暫且拿來用用。

  薑苒對楊圭穎認真道,“教書的先生,你要好好挑選,品行不好的不要,沒有學識的不要,有暴虐傾向的不要……”

  薑苒一連說了幾個不要,楊圭穎經過資質大典的事情,行事都穩重了些,此時都認認真真把薑苒的話記在心裡。

  楊圭穎退出議事房,薑苒又接見了邱柏水和林沙。

  邱柏水是個聰明人,在薑苒面前一直是壓製著自己的不羈難訓,不過比起林沙還是多了一份怡然自在。

  但是薑苒還是最滿意林沙謹慎細微,在她上位以來,林沙辦事都很牢靠,未見有過差錯。

  把事交給林沙準沒錯。

  此時他文質彬彬,又帶了五位面孔陌生的鎮民上來。

  “領主大人,這是新選好的五位村長。

  林沙的動作很快,不過幾天的時間,就已經確定了村長的人選。

  他一一向薑苒介紹,“青山村的村長,馬連,坳家村村長吳川,田溪村村長楊東,風魚村李崎,南珠村村長董小卓。

  薑苒眉眼微揚,這五個人中,竟然有幾個熟面孔。

  吳川和董小卓是當初最先捉到過土靈魔蚯的,薑苒對這兩人有印象。

  他們都是獵戶出身,身形比較健壯,年齡都在三十到四十之間。

  而董小卓之前是坳家村的人,看他穿著,日子過的應該不錯才是,倒是沒想到有那麽大的決心搬到南珠村。

  田溪村村長楊東,這人長很勢利眼。

  實際上也很勢利眼的。

  不過雖然有自己的小心思,但是和李一牛一樣,心裡想的還是怎麽把田溪村弄的更好。

  他之前便是田溪村的村長,這人還挺有本事,這次也被選上了。

  青山村的馬連和風魚村的李琦才是真正的生面孔,薑苒將兩人記了一下。

  便道:“村長的位置很重要,本領主對你們寄予厚望,希望你能以村為本,一心為民。

  五人自然是感激不盡,薑苒上位後,村長的報酬也被薑苒提的很豐富。

  裡長每月能有三百金元,還減五成田稅!

  這個工資待遇是什麽概念呢?

  要知道,在宿嶺鎮內,一般隻有有一門頂好的手藝的,才能掙得怎麽多。

  普通農民,隻靠種田的話,一月能掙到十金元就頂天了。

  所以當時競選村長是很激烈。

  薑苒又激勵了幾個村長一番,便叫他們退下。

  “邱柏水,本領主要你制定的法律制度的如何?

  沒有規矩,不成方圓,法律更是維護社會秩序的必要手段。

  邱柏水很苦惱,宿嶺鎮之前並不重視法律,所以根本沒有可供參考的文件,這讓他有些無從下手。

  “臣愚鈍,現在還沒有頭緒。

  薑苒沒怪他,而是說,“昨天在資質大典上,對於胡漣胡漪一事,你難道沒什麽想法嗎?

  邱柏水一怔。

  薑苒神情嚴肅,說出的話語很深刻,如爐內香沉靜、似沼中花留香,“律,為辜者而定;律,定分止爭而起,律,更是守一國而製萬物,法律,是正義與善良之術!

  話語一出,振聾發聵而萬物靜籟。

  林沙感歎,化身為吹吹,“領主之高見,九天之上的神明也得自慚形穢。

  薑苒:……

  大可不必。

  邱柏水卻是難得讚同林沙的看法。

  他之前對法律的認知隻停留在法律為上者定,保護的是尊者的利益。

  就如天宸郡城。

  當領主大人要他制定法律之時,他腦海裡便閃過了天宸律的內容,但是要他按照那樣的內容下筆撰寫時,內心卻覺得滯澀難悶。

  而領主大人對法律的見解,卻讓他無比觸動!

  不愧是領主大人,邱柏水內心震撼,感覺自己內心的狂野猛獸又一次被馴服。

  對對方的崇拜讓他忍不住俯首稱臣,“臣受教了。

  看到一些反饋,我的文筆可能不太行,但是我會不斷學習的。

   (我能擁有你們的票嗎。

  

  (本章完)

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